Direkt zum Inhalt springen
4 junge Leute in bunten Shirts - Bild der Unterseite "Betriebswirtschaft in all ihren Facetten"

Pflegepädagogik Studium

Pflegepädagogik (B.A.)

Präsenz und Online Tage für das Wintersemester 2026/2027

2. Semester Bachelor Pflegepädagogik: 

Präsenz → Montag und Dienstag

Online → Freitag

4. Semester

Präsenz → Montag und Dienstag

Online → Donnerstag

6. Semester

Präsenz → Dienstag und Mittwoch

Online → Donnerstag

Online/Präsenz Infoveranstaltungen

30.09.2026 Präsenzveranstaltung um 18:00 Uhr

14.10.2026 Onlineveranstaltung um 18:00 Uhr

25.11.2026 Präsenzveranstaltung um 18:00 Uhr

09.12.2026 Onlineveranstaltung um 18:00 Uhr

15.01.2027 Onlineveranstaltung um 18:00 Uhr

 

Melden Sie sich unverbindlich zu den gewünschten Veranstaltungen an (anika.werner@hwg-lu.de).

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie rechtzeitig den Zugangslink für die jeweiligen Onlineveranstaltungen.

Die Präsenzveranstaltungen finden auf unserem Campus in Ludwigshafen statt.

 

Profil

Gründe für ein Pflegepädagogikstudium an der HWG LU...

 

• Flexible Studierbarkeit

• Zwei Präsenztage und ein Onlinetag pro Woche

• Passgenaue Abstimmung der Module

• Lehrveranstaltungen ausgerichtet an Praxisanforderungen

• Anbahnung von Netzwerkbildung und wissenschaftlichem Diskurs

• Zugang zu aktueller Literatur (analog, digital)

• Digitale Plattform zur Kommunikation und Lernorganisation

• Familienfreundliche Hochschule

• Keine Anwesenheitspflicht

Studiengang Pflegepädagogik – der Weg zur pädagogischen Expertise in der Gesundheits- und Pflegebranche

Der Studiengang Pflegepädagogik bereitet auf eine Tätigkeit als Lehrperson in der Aus- und Weiterbildung im Gesundheitswesen vor. Fundierte Kenntnisse in Pflegewissenschaft, Didaktik und Bildungsmanagement bilden die Grundlage, um die nächste Generation von Pflegefachpersonen kompetent zu begleiten und zu fördern.

Der Studiengang verbindet pädagogische, pflegewissenschaftliche und methodische Inhalte und schafft so eine optimale Basis für eine Karriere in der Pflegepädagogik. Im Studium werden Kompetenzen vermittelt, um innovative Lehrmethoden zu entwickeln und Bildungsprozesse in unterschiedlichen Einrichtungen aktiv mitzugestalten.

Studiengangsleitung

Prof. Dr. phil. Armin Leibig & Dipl. Pol. Kai Mosebach

Inhalt & Ablauf

1. Module Themenbereich fachwissenschaftliche Grundlagen

Einführung in die Erziehungswissenschaft, Pflegewissenschaft, Gesundheitswissenschaft und Ethik

 

2. Module mit Themen zu Wissenschaft und Forschung

Methoden und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens

Forschungsmethoden und Forschungsprojekt

 

3. Module mit Themen zum Lehren und Lernen

Grundlagenwissen der Allgemeinen Didaktik,

Fachdidaktik Pflege, der Didaktik beruflichen Lernens

1. Modul Themenbereich fachwissenschaftliche Grundlagen 

  • Einführung in die  Erziehungswissenschaft, Pflegewissenschaft, Gesundheitswissenschaft und Ethik

2. Modul mit Themen zu Wissenschaft und Forschung

  • Methoden und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens 
  • Forschungsmethoden und Forschungsprojekt 

3. Modul mit Themen zum Lehren und Lernen

  • Grundlagenwissen der Allgemeinen Didaktik, 
  • Fachdidaktik Pflege, der Didaktik beruflichen Lernens

4. Modul mit Themen aus der Pflegewissenschaft

  • Entwicklung und Stand der Pflegewissenschaft
  • Professionelle Pflegepraxis
  • Probleme und Lösungsansätze gerontologischer Pflege
  • Beratung in der Pflege

5. Modul mit Themen aus der Gesundheitswissenschaft

  • Strukturen des Gesundheitssystems und der Pflegeausbildung 
  • Gesundheit und Krankheit im gesellschaftlichen Kontext 
  • Gesundheitsförderung und Prävention

6. Modul zum Lernort Praxis    

  • Praxissemester (5. Semester)

7. Modul: Bachelorarbeit

  • Eine wissenschaftliche Fragestellung aus den Bereichen   Pflegepädagogik oder Pflegewissenschaft wird unter Betreuung selbständig bearbeitet

 8. Modul (virtuell): Kritische Auseinandersetzung mit dem   Berufsfeld „Pflege“

  • Kritische Auseinandersetzung mit dem Gesundheitswesen und dem   Berufsfeld „Pflege“ aus verschiedenen Perspektiven, z.B. historisch,   gesellschaftlich, berufspolitisch...

9. Modul Professionelle Pflege in unterschiedlichen Lebensphasen

  • Evidence based nursing: Bedeutsamkeit wissenschaftlich begründeten Handelns in der Pflege
  • Ethik in der Pflegepraxis

10. Modul beraten, informieren und schulen in der Pflege

  • gesetzliche Grundlagen
  • Salutogenese, Selbstmanagement, Gesundheitskompetenz und Empowerment

11. Modul Strukturen des Gesundheitswesens und der Pflegeausbildung

  • Akademisierung und Professionalisierung der Pflegeaus-, -fort- und -weiterbildung
  • Pflegekammerbewegung als Aspekt der Professionalisierung

12. Modul Gesundheit und Krankheit im gesellschaftlichen Kontext

  • Konzepte von Gesundheit, Krankheit und Behinderung (biologisch-medizinisch, psychologisch, sozial) im Kontext historischen Bedeutungswandel und von Interessenlagen relevanter Akteur:innen

13. Modul Praktisches Studiensemester 

  • Unterrichtshospitationen und Unterrichtsvorbereitung, -durchführung und -evaluation

14. Modul Bachelorthesis

  • Bearbeitung einer eigenständig ausgewählten Fragestellung aus dem Bereich der Pflegepädagogik bzw. der Pflegewissenschaft
  • Bachelorkolloquium

 

 

  

  • Das Studium ist modularisiert, d.h. es gibt 14 thematische Einheiten, sogenannte  Module, die im Laufe der sechs Semester studiert werden.

  • Die Module erstrecken sich in der Regel über zwei Semester und jedes Modul schließt mit einer Modulprüfung ab. 

  • Für jede bestandene Modulprüfung werden Leistungspunkte (LP) (sogenannte „Credit points“) vergeben.

  • Insgesamt werden in den sieben Semestern (davon eins virtuell)  210 LP vergeben (30 LP pro Semester).

  • Im vierten und fünften Semester wird von den Studierenden unter Anleitung ein eigenständiges Forschungsprojekt durchgeführt.

  • Im fünften Semester absolvieren die Studierenden ein in das Studium integriertes Praxissemester im Umfang von 16 Wochen.

  • Im sechsten Semester wird die Bachelorarbeit als Abschlussarbeit erstellt.

Bewerbung & Zulassung

Der Button "Bewerben" führt zu einer kurzen Anleitung zur Registrierung und Bewerbung.

Unsicher, welche Dokumente im Portal hochgeladen werden müssen? Die folgende Übersicht hilft:

Eine Auflistung aller Arten der Zugangsberechtigungen gibt es hier:

Allgemeine Bewerbungsformulare:

  • Abitur oder Fachhochschulreife in Verbindung mit einer abgeschlossenen Ausbildung zur/zum Gesundheits- und Krankenpfleger/in, zur/zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in, Hebamme bzw. Entbindungspfleger oder zur/zum Pflegefachfrau/Pflegefachmann
  • Abgeschlossene dreijährige Ausbildung + zweijährige Berufserfahrung + berufliche Qualifikation (Ausbildung) mit einer Gesamtnote von mindestens 2,5

Fragen zur Bewerbung?

Das Team des Studierenden Service Center (SSC) unterstützt gerne bei allen Fragen rund um Bewerbung und Zulassung - egal, ob es um Hilfe beim Bewerbungsprozess geht oder um Fragen zu den benötigten Unterlagen. 


Telefonisch und per Email (ganztags)

E-Mail: ssc-bewerbung@ 8< SPAM-Schutz, bitte entfernen >8 hwg-lu.de
Telefon: +49 621 5203-0


Vor-Ort-Termine

Mo und Di: 9:30 - 12:00 Uhr
Do: 9:30 - 12:00 Uhr und 14:00 - 16:30 Uhr
Mi und Fr: geschlossen


Bei Fragen zu den Inhalten oder Schwerpunkten eines bestimmten Studiengangs helfen die jeweiligen Programmmanager:innen Ihres Wunschstudiengangs gerne weiter. Diese finden sich unten in den Kontakten.

Kontakt

Anika Werner

Studiengangsorganisation

Ernst-Boehe-Str. 4 – 6
67059 Ludwigshafen

C 2.102+49 621 5203-572+49 152 03428618

SSC

Studierenden Service Center

Ernst-Boehe-Str. 4 – 6
67059 Ludwigshafen

C 1. OG+49 621 5203-0