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ePaper created 2013-05-07, 08:13:45 | version 1.25.11
13 Aktuell Prof. Dr. Helga Cremer-Schäfer und Prof. Dr. Ellen Bareis im koopera- tiven Gespräch. Prof. Dr. Helga Cremer-Schäfer Goethe-Universität Frankfurt Fachbereich Erziehungswissenschaften Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenen- bildung Prof. Dr. Ellen Bareis Hochschule Ludwigshafen Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen 0621/5203-541 ellen.bareis@hs-lu.de Angebote und Mentoring Um die Information über den Zugang zur Promoti- on für Absolventinnen und Absolventen des Master- Studiengangs Soziale Arbeit und auch des Diploms zu verbessern, werden nun die Beratungsangebote an beiden Hochschulen abgestimmt. Die koope- rativen Formen der Betreuung von Dissertationen durch Professorinnen und Professoren beruhen auf gemeinsamen Promotionskolloquien und for- schungsbezogenen Lehrveranstaltungen; auch die wechselseitige Öffnung der Lehrangebote und Lehr- forschungsprojekte in den Master-Studiengängen wird zukünftig möglich. Den Studierenden in bei- den Master-Studiengängen und den Promovieren- den können so interdisziplinäre Diskussions- und Arbeitszusammenhänge angeboten werden. Offen für Promovierende sind auch die Veranstaltungen der Goethe Graduate School. Federführend in der Entwicklung des gemeinsamen Mentorings sind für den Fachbereich Erziehungs- wissenschaften an der Goethe-Universität Prof. Dr. Helga Cremer-Schäfer, für den Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen an der Hochschule LU der Dekan Prof. Dr. Hans Ebli und die Studiengangslei- tung im Master-Studiengang Prof. Dr. Ellen Bareis. Anwendungs- und grundlagenorientierte Forschung In einem zweiten Schritt folgt die Planung und Ent- wicklung von gemeinsamen Forschungsvorhaben der beiden Fachbereiche. Diese sind im Schnittbe- reich anwendungs- und grundlagenorientierter For- schung in den genannten Themenfeldern vorgese- hen. Mit der Kooperationsvereinbarung können erforderliche Ressourcen zur Planung, Beantragung und Durchführung der Projekte (Anschubfinanzie- rungen, Räume et cetera) gebündelt werden. Ver- schiedene disziplinäre Perspektiven aus Sozialer Ar- beit, Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft können zusammengeführt und Forschungsleistun- gen effektiviert werden. LU und Goethe-Universität Frankfurt am Main schungskooperation Frankfurt)